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Meet A-gain
ancora insieme, di nuovo a scuola

Meet A-gain, finanziato da Fondazione CRT all’interno del bando VivoMeglio 2020, è un progetto che mira a promuovere l’integrazione scolastica dei bambini con disabilità (3-8 anni) e favorire la risocializzazione a scuola alla luce delle forti criticità correlate alla pandemia.Tale obiettivo si rende particolarmente significativo nel contesto attuale, considerato che il prolungato confinamento dovuto all’emergenza sanitaria e le conseguenze sulla scuola in presenza, hanno fortemente penalizzato la relazionalità tra pari e la socializzazione dei bambini.
Realizzato in partenariato con Società Cooperativa Sociale Mafalda e C.I.S.S. Pinerolo e la collaborazione dell’IC Di Nanni di Grugliasco e tre istituti scolasti del pinerolese, prevede la realizzazione delle seguenti attività:

 osservazione in classe sull’interazione con i pari e gli adulti di riferimento,
laboratori di storytelling per le classi sulle emozioni attivate dalla pandemia,
consulenza e workshop per insegnanti ed educatori per offrire strumenti e metodologie per l’inclusione.

Meet A-gain assume anche un carattere preventivo rispetto all’insorgere o il cronicizzarsi di situazioni di disagio psicologico legato all’emergenza Covid-19, con attività di supporto psicologico per le famiglie messe a dura prova dalle privazioni e dalla mancanza di risorse di supporto esterne provocata dall’emergenza sanitaria.

Empower – Net
una rete per sostenere

Il progetto è rivolto a bambini e ragazzi con disabilità (in particolare i disturbi del neurosviluppo) e ai loro familiari e caregiver, con l’obiettivo di migliorarne la qualità della vita attraverso il potenziamento delle loro risorse sia in ambito individuale, sia relazionale. Realizzato in collaborazione con Cabaleonte APS Cooperativa Sociale P.G. Frassati s.c.s Onlus e grazie al contributo della Fondazione CRT, Empower-Net organizza quattro diversi laboratori psicoeducativi:

Foglie: destinato a ragazzi con ritardo mentale, il laboratorio ispirato dalla lettura del libro tattile “Foglie” promuove una riflessione sulla propria individualità e quella degli altri,
2Play: destinato a bambini con autismo in coppia con uno dei genitori, agisce sulle interazioni di gioco con il caregiver per favorire l’acquisizione di competenze propedeutiche alla condivisione con i pari,
Topi di Biblioteca: uno spazio in cui condividere il piacere di leggere storie e cimentarsi nella scrittura di brevi racconti per riconoscersi e conoscersi,
Ombra mai fu: a partire da uno dei racconti realizzato dai Topi di Biblioteca, i partecipanti diventeranno scenografi e protagonisti di un cortometraggio girato con la tecnica ispirata al teatro d’ombre sotto la supervisione di un regista e videomaker esperto.

Il progetto prevede anche un intervento a tutto tondo sui caregivers offrendo percorsi di accompagnamento e sostegno psicologico (individuali e di gruppo) anche per genitori e siblings, oltre a interventi di formazione per gli operatori del terzo settore.

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