Recensione pubblicata il: 27/09/2012

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Dal menù principale si può accedere a 4 ambienti principali relativi a:- addestramento, – gioco, – Creazione di schemi- Creazione schemiLa finalità è avvicinare attraverso il divertimento il bambino ad alcuni concetti della matematica.Qui non si troverà alcun accenno alle regole della matematica intesa in senso tradizionale (aritmetica e abilità matematiche di base) ma alla matematica dell’era informatica, delle reti e dell’era digitale.Infatti per la risoluzione degli schemi di gioco bisogna ricorrere al ragionamento logico ed ad una abilità di pensiero matematico. Alcuni concetti matematici che si trovano nel gioco includono: – La teoria degli insiemi (ad es. i gruppi i druidi meccanici di colori diversi); – Le relazioni geometriche e spaziali;- Le percentuali (ad es schema Ratio Schema);- Le funzioni (LabirintoTrasformatore