Prove di valutazione della competenza linguistica

Recensione pubblicata il: 27/09/2012

Test realizzato col sistema autore PROGREDISCO (cfr.) per valutare la competenza linguistica all’ingresso nella prima media inferiore. La prova si divide in tre parti. Nella prima (SPAN DI VOCABOLARIO) bisogna individuare, tra 4 alternative, la parola col significato più vicino a una parola bersaglio. Nella seconda (COMPRENSIONE DI FRASI) il compito è simile, ma riguarda frasi complete e non parole singole. La terza parte si divide a sua volta in 3 esercitazioni diverse. Nella cosiddetta PROVA CONCETTUALE si tratta di individuare un “intruso” tra 4 parole, di cui solo tre appartengono alla stessa area semantica. Nella PROVA LINGUISTICO-CONCETTUALE bisogna indicare, tra le 4 alternative proposte, la parola che meglio significa l’insieme concettuale formato da 3 parole bersaglio, imparentate semanticamente. Nella PROVA LOGICO-LINGUISTICA, infine, bisogna scegliere, tra 3 alternative, la frase di significato più simile a quella bersaglio; a differenza della prova di comprensione di frasi, tuttavia, gli enunciati differiscono solo per l’uso dei quantificatori e della negazione (tutti, alcuni, nessuno, non tutti…).