Vietato Non Sfogliare
Una mostra di libri per l’infanzia accessibili in caso di necessità educative speciali o dedicati al tema della disabilità.
Ti aspettiamo!
Cosa facciamo?
Orientamento e Informazione
Servizio informativo on line e di prima accoglienza in sede per offrire orientamento e consulenza su problematiche connesse alla disabilità.
Clinica a Psicosociale
Percorsi clinici e laboratoriali, individuali e di gruppo a sostegno del benessere psicologico delle persone disabili e/o con Bisogni Educativi Speciali e delle loro famiglie.
Scuola e Apprendimento
Percorsi individuali o di gruppo e un doposcuola multimediale per supportare bambini e ragazzi con disabilità o con difficoltà di apprendimento. Per genitori, insegnanti e caregiver sportelli di ascolto e consulenze su strumenti multimediali.
Vietato Non Sfogliare
Attività specializzata di ricerca, sperimentazione e promozione dei libri accessibili che consentono a bambini con abilità diverse di fruire e condividere l’esperienza della lettura.
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I nostri progetti
Dal gioco al lavoro
Il progetto ha l’obiettivo di migliorare la qualità della vita di bambini e ragazzi con disabilità (8-18 anni) e dei loro caregiver, attraverso il potenziamento delle risorse, sia in ambito individuale sia relazionale, per costruire le basi per l’ingresso nel mondo del lavoro. Si articola in diverse attività: laboratori psicoeducativi, percorsi di potenziamento di hard e soft skills e incontri di orientamento e informazione sul mondo del lavoro, alternati a momenti di sostegno psicologico per le famiglie.
Tutte le attività sono ad accesso gratuito grazie al contributo di Fondazione CRT.
Learing for all
Il progetto ha l’obiettivo di migliorare la qualità della vita di bambine, bambini e adolescenti (6-18 aa) con disabilità e Bisogni Educativi Speciali, attraverso interventi che mirano al supporto all’apprendimento e alla valorizzazione delle risorse individuali cognitive e relazionali. Prevede percorsi di tutoraggio individuale per acquisire un metodo di studio efficace; percorsi consulenziali su ausili e/o strumenti informatici; percorsi di potenziamento cognitivo in piccolo gruppo; laboratori inclusivi per classi di scuole primarie; percorsi di supporto psicologico.
Tutte le attività sono ad accesso gratuito grazie al contributo di Fondazione Compagnia di San Paolo.
Laboratorio Autostima
Percorso di gruppo in cui attività espressive, gioco e discussioni libere sono il pretesto per sperimentare, conoscersi e costruire relazioni.
Il laboratorio ha lo scopo di favorire il benessere psicologico di ragazzi e ragazze con disabilità (10-14 aa) e ma anche dei loro familiari con attività di gruppo riservate ai genitori per supportarli nella difficile sfida della preadolescenza dei propri figli.
Il laboratorio è parte integrante delle attività di Area da molti anni, ma quest’anno è stato potenziato grazie al contributo di Fondazione Venesio.
BESmart 2.0 – conoscere rende autonomi
Il progetto ha l’obiettivo di sostenere e accompagnare allievi con Bisogni Educativi Speciali, in particolare in condizioni di doppia povertà educativa, nelle difficoltà del proprio percorso scolastico, ponendo attenzione anche alla dimensione psicosociale della loro condizione.
BESmart 2.0 offre un Doposcuola multimediale specialistico basato sull’uso di strumenti tecnologici di flessibilità didattica e uno spazio di ascolto e supporto sotto forma di laboratorio.
Le attività di supporto all’apprendimento sono realizzate grazie ai fondi Otto per Mille della Chiesa Valdese.
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